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所谓新定义题是指在高考试题中,新定义中学数学教材中没有学过的新概念、新公式、新定理、新法则、新运算,要求学生利用自己已有的知识先对题目进行阅读理解,再结合新定义解决问题.这类题目题意创新,构思新颖,可以考察学生的综合素质,挖掘学生的潜力.这类题型考察学生的阅读,类比以及信息迁移等多项能力.