【摘 要】
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目的:分析穴位敷贴辨证疗法在慢性持续哮喘患儿临床治疗中的应用价值。方法:筛选2020年7月至2021年7月间我院收治的95例慢性持续哮喘患儿,以随机动态数字表进行对照组(n=47)、观察组(n=48)划分,对照组患儿采用常规疗法,观察组患儿基于对照组疗法另行穴位敷贴辨证疗法;对比两组患儿治疗后的哮喘发作频次、肺功能指标以及中医临床证候积分。结果:观察组患儿的哮喘发作频次明显低于对照组(P<0.05),且肺功能指标,即FEV1与PEF均高于对照组(P<0.05);在喘息、胸闷、咳嗽、咯痰、哮鸣音积分方面,观
【机 构】
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鲁西南医院/儿科 山东 聊城 252300
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目的:分析穴位敷贴辨证疗法在慢性持续哮喘患儿临床治疗中的应用价值。方法:筛选2020年7月至2021年7月间我院收治的95例慢性持续哮喘患儿,以随机动态数字表进行对照组(n=47)、观察组(n=48)划分,对照组患儿采用常规疗法,观察组患儿基于对照组疗法另行穴位敷贴辨证疗法;对比两组患儿治疗后的哮喘发作频次、肺功能指标以及中医临床证候积分。结果:观察组患儿的哮喘发作频次明显低于对照组(P<0.05),且肺功能指标,即FEV1与PEF均高于对照组(P<0.05);在喘息、胸闷、咳嗽、咯痰、哮鸣音积分方面,观“,”Objective:To analyze the application value of acupoint application in the clinical treatment of children with chronic persistent asthma.Methods:The 95 children with chronic persistent asthma admitted to our hospital between July 2020 and July 2021 were screened.The control group(n=47) and the observation group(n=48) were divided by a random dynamic number table.The control group The children in the observation group were treated with conventional therapy,and the observation group was treated with acupoint application based on the control group.The frequency of asthma attacks,lung function indicators and TCM clinical syndrome scores were compared between the two groups after treatment.Results:The frequency of asthma attacks in the observation group was significantly lower than that of the control group(P<0.05),and the lung function indexes,namely FEV1 and PEF were higher than those in the control group(P<0.05);In terms of wheeze score,the data of the observation group were also significantly lower than those of the control group(P<0.05).Conclusion:The application of acupoint application in the clinical treatment of children with chronic persistent asthma can effectively improve the lung function of the children,relieve their clinical symptoms,and promote recovery.
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目的:分析不同健康教育模式下适龄儿童的预防接种现状。方法:研究开展时间为2020年6月-2021年5月,选取适龄儿童200名,对其监护人实施不同模式的健康教育,实施传统健康教育者(100例)纳入对照组,实施信息化健康教育者(100例)纳入观察组,分析不同健康教育模式下适龄儿童接种情况。结果:观察组儿童监护人预防接种知识掌握率高于对照组,按时接种率高于对照组,延迟接种及漏接种率低于对照组,接种不良反应低于对照组(P<0.05)。结论:采用信息化教育模式加强对适龄儿童监护人的预防接种教育,能够提升其对接种知识
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