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随着"互联网+"时代的到来,互联网成为人们生活和生产中不可或缺的一部分。在这样的背景下,我国传统出版业的发展受到了巨大的冲击,其正经历着一场以"互联网+"为动因的深刻转型。转型成功的关键并不在于出版机构在转型变革中的战略和决心,而是在于人才资源。只有出版社拥有大批优秀新型数字出版人才,才能不断推进数字出版教育改革。为此,本文主要对"互联网+"环境下教育出版编辑人才需要具备的素质以及人才培养策略进行了分析和探讨。