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近年来积累的资料表明，脊椎动物小脑不仅参与一向公认的躯体平衡、运动协调和技巧动作的获得，而且也同神经系统的高级认知功能（cognitive function）有关；但如何把这些功能活动同小脑特有、而又规则地遍布于小脑各部分的组件式结构（modular organization）联系起来，却存在较大的分歧和研究空间。本文仅就小脑的结构特点，以及如何将它们同近年来已成为研究热点的有关运动学习（motor learning）和经典式条件反射形成机制联系起来，作一些重点介绍。