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阐述一种较新的教育理论－－吸引教育的概念、核心观念及操作因素，并分析其给我们的启示，拟为当前教育改革提供一种思路。
试论吸引教育对我国教育改革的启示
【摘 要】
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阐述一种较新的教育理论－－吸引教育的概念、核心观念及操作因素，并分析其给我们的启示，拟为当前教育改革提供一种思路。
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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福建建筑高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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