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实验教学是获得新知识的源泉，是实验知识与能力、理论与实践相结合的关键。为了让学生能更多了解生物化学与分子生物学方面的新理论、新技术，适应不断发展的科学技术，我们对本科生的生化实验教材及实验教学方法进行了大胆的改革，增加了综合性、探索性及设计性实验，目的是发挥学生的主观能动性，加强独立思考及解决问题的能力，以培养学生的创新能力。