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20世纪70年代以业,终身教育、学习型社会日益得到国际社会的重视和认同,作为终身教育重要组成部分和形成学习型社会主渠道的成人教育,其师资队伍也必然受到前所未有的挑战.成人教育教师专业化不但适应终身教育发展的趋势和潮流,也是我国成人教育发展的需求和方向.
专业化：新世纪成人教育教师的基点
【摘 要】
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20世纪70年代以业,终身教育、学习型社会日益得到国际社会的重视和认同,作为终身教育重要组成部分和形成学习型社会主渠道的成人教育,其师资队伍也必然受到前所未有的挑战.成
【机 构】
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华东师范大学职业与成人教育研究所
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2005年12期
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