【摘 要】
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随着经济快速增长和人口的不断增加,我国能源等资源不足的矛盾越来越尖锐。应用计算机技术实现高校后勤耗能监测,提升学校监测与管理水平,是学校资源管理和建设的一项重要内容
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随着经济快速增长和人口的不断增加,我国能源等资源不足的矛盾越来越尖锐。应用计算机技术实现高校后勤耗能监测,提升学校监测与管理水平,是学校资源管理和建设的一项重要内容。文章将利用计算机技术,以Internet为基础平台,建立学校能耗监测与管理系统,并就其具体运行情况进行了论述和探讨。
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主要分析了框架—剪力墙结构的受力特点。论述了高层框架剪力墙结构抗震设计的技术要点分析以及框剪结构的抗震设计与计算。
新《英语课程标准》中规定:“基础教育阶段英语课程的总体教学目标是培养学生的综合语言运用能力。”英语是世界上最为广泛使用的语言之一,作为最常用、最有效的一种交际工具,它的功能在于进行社会交际,英语教学的最终目标是培养学生运用英语进行交际的能力,因此英语口语教学是英语教学中不可忽视的重要内容。新《英语课程标准》对英语教学评价作了重大的改革,反映了语言教学研究中对教学评价研究的新观念,规定评价的内容与目
摘 要:语文涉及的内容极广,且学生较难从中获得成功感。那么,如何抓住学生的心,让他们爱上语文,提高学习效果呢?学会出题,学生字词轻轻松松;充分利用竞赛形式;化难为易,化复杂为简单;教会学生基本方法。语文教师能以饱满的激情去对待,能多想些方法,必能提高语文的学习效果。 关键词:语文学习 基本方法 语文竞赛 教师都有这样一个共识:这么多科教学中,语文是最难出成绩的。因为语文涉及的内容极广,且学
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学生进入初中后,便同时进入了人生的青春期,他们面临着人生再造的“第二次诞生”,初中时期语文教材的编排非常注重对人格的教育、培养。 一、语文素质教育的核心是语文人格教育 素质教育的实质是使受教育者能够主动地将人类科学、道德、审美、劳动等方面的文化成就内化为自身较为全面的素质,并使其发展成为生动活泼的过程,而其核心是人格发展。 语文方面的素质涉及人的耳、目、口、手、体、脑、心。“耳、目”
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