“最近发展区”与习题教学的实践活动

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维果茨基从关于儿童心理的研究出发,认为儿童的心理发展是在教学过程中,在儿童与成人的交往过程中发生的,正是在这一过程中产生出新的心理生活的形式和新的技能.儿童今天不能独立完成的事,往往有可能在成人的帮助下完成;儿童今天只能依靠别人帮助完成的事,明天就能独立完成.
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