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兴趣是学习的原动力,临床医学教学过程中要着力培养学生学习的兴趣.针对学科特点,教师的课堂教学语言既要准确、浅显,又要生动形象,要帮助学生找出规律,使初学者轻松愉悦地接受知识,激发兴趣;另一方面,课堂教学内容要充分,搜集大量临床病例,打好扎实的基础.
临床医学教学中要着力培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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兴趣是学习的原动力,临床医学教学过程中要着力培养学生学习的兴趣.针对学科特点,教师的课堂教学语言既要准确、浅显,又要生动形象,要帮助学生找出规律,使初学者轻松愉悦地接
【机 构】
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大同市第二卫生学校妇产科教研组
【出 处】
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大同医学专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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