【摘 要】
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什么是课堂教学的有效性？教育部课程改革专家指出：＂课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在：学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多
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什么是课堂教学的有效性？教育部课程改革专家指出：＂课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。具体表现在：学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。＂那么,要提高化学课堂教学的有效性,该如何着手？对此进行了深入探讨。
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