【摘 要】
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以南开大学教职工为调查对象,采用测量法和数理统计法,对其身体形态、身体机能和身体素质进行测量与分析,旨在掌握南开大学教职工的体质现状.结果 显示:南开大学24~59岁教职工体质达到《国民体质测定标准》“合格”等级以上的人数比例为80.3%,其中24~39岁教职工的“合格”等级以上人数比例为78.4%,40~59岁教职工的“合格”等级以上人数比例为82.9%,均低于全国平均水平.教职工的超重率和肥胖率分别为30.7%和7.3%,男教工超重和肥胖的比例均大于女教工.随着年龄的增长,男女教工超重和肥胖比例均有所
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以南开大学教职工为调查对象,采用测量法和数理统计法,对其身体形态、身体机能和身体素质进行测量与分析,旨在掌握南开大学教职工的体质现状.结果 显示:南开大学24~59岁教职工体质达到《国民体质测定标准》“合格”等级以上的人数比例为80.3%,其中24~39岁教职工的“合格”等级以上人数比例为78.4%,40~59岁教职工的“合格”等级以上人数比例为82.9%,均低于全国平均水平.教职工的超重率和肥胖率分别为30.7%和7.3%,男教工超重和肥胖的比例均大于女教工.随着年龄的增长,男女教工超重和肥胖比例均有所增高,男女教职工的柔韧性、平衡能力、握力、反应能力和肺功能均出现了下降,其中男教工的肺功能、握力、平衡能力与女教工反应能力下降明显.男教工的上肢肌肉耐力相对于其他力量指标较差.教工总体心肺耐力有所提升,且女教工优于男教工.提示教职工应该加强体育锻炼,注意健康饮食,建议完善高校健康管理服务体系,全面提升高校教职工体质健康水平.
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通过文献资料调研,梳理了近年来徐州彭祖养生文化与地方院校校园文化各自发展的体系.该体系以徐州经济文化发展为导向,以地方院校服务地方发展为核心,以彭祖公园和彭祖庙为主线.研究认为彭祖文化为徐州经济社会发展注入了多年的文化资源活力,为徐州校园文化发展提供了资源支持.也存在不足之处:(1)徐州祖文化发展偏功利主义、缺乏人文关怀;(2)徐州地方院校校园文化建设的文化资源依托乏力.建议:地方社会支持高校建设彭祖文化发展体系,地方院校内形成彭祖文化产学研平台;更新价值理念主动对接健康中国战略形成彭祖校园文化协同发展体
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