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本研究的本意在于探讨人格五因素与成就动机二者之间的相关关系.通过成就动机量表和大五人格量表对290位大学生进行了问卷调查.结果显示:①追求成功的动机与人格五因素中的适应性、利他性和道德感显著正相关;②避免失败的动机与人格五因素中的适应性显著负相关;③成就动机与人格五因素中的适应性、利他性、道德感显著正相关.根据这些关系,本文也提出了一些对教育教学工作的建议.