论文部分内容阅读
在小学数学教学中,教师要不失时机地创设情境,激发好奇心,引导学生积极质疑探究,学生的创新精神和创新能力才能得到不断提高.随着新课程标准的实施,教学内容的日益社会化,促使在小学数学课程教学中的作用与地位日益突出.因此,如何在数学教学中充分激发学生学习的主动性,积极性,培养学生的创新能力是每位小学数学教学工作者值得关注思考与探究的.