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在中国艺术美术文化史上，“字如其人”的美学命题由来已久。的确，几年的教学实践使我感受到，从一定角度来说，字能反映—个人的气质和个性。在语文教学中，写字是巩固识字的重要阶段，对于提高学生的素质起着重要的作用，
加强低年级学生铅笔字训练
【摘 要】
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在中国艺术美术文化史上，“字如其人”的美学命题由来已久。的确，几年的教学实践使我感受到，从一定角度来说，字能反映—个人的气质和个性。在语文教学中，写字是巩固识字的重要阶段
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2004年7期
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