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本文主要在基础教育改革的基础上,对学校中开展的竞技运动从概念、分类和组织化进程三个方面进行分析,认为学校中开展的竞技运动是在结合学校实际情况下而设计的正规、半正规和非正规的竞技运动,它符合体育与健康课程标准的基本理念和体育与健康课程标准对学校体育教学内容的要求,符合学生身心发展的需要。
基础教育改革下对学校开展的竞技运动的认识
【摘 要】
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本文主要在基础教育改革的基础上,对学校中开展的竞技运动从概念、分类和组织化进程三个方面进行分析,认为学校中开展的竞技运动是在结合学校实际情况下而设计的正规、半正规
【机 构】
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苏州市胥江实验中学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2017年9期
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