新课标下数学高效教学探究

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新课程改革要求教师必须更新课堂教学观念,扭转传统落后的教学思路,在提高自身理论水平的同时提升教学实践能力,重视学生发现问题、思考问题、解决问题能力的培养,加强教学方法的有效渗透,打造高效课堂。文章简要阐述数学高效教学的具体策略:重视培养学生学习能力,开展互动探究式教学;重视深挖教材,充分了解学情;构建高效数学教学课堂,重视合作学习。
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