拓展思路
　　“小天地”可以是花红柳绿的公园，可以是带给你欢乐的小区广场，可以是你常去观察小动物的菜园，可以是做实验的一个房间，可以是让你向往的游乐园，也可以是让你畅游书海的书房。公园里有春意盎然、五颜六色、色彩艳丽、形态各异、香气扑鼻的花儿，有树木、叶芽等发出的淡淡清香，有虫爬，有蝶飞，有鸟鸣，你一定喜欢。小区广场上落日余晖斜照，小伙伴们到一起游戏、比赛骑车、交流学校的见闻，尽管大人们多次催促回家，还是恋恋不舍。小菜园里，有不同形状、不同色彩、不同品种、不同口味、不同营养的蔬菜，有的长势旺盛，有的果实累累，有的苗嫩叶绿，蝴蝶、蜜蜂、其它虫子在菜园里飞来飞去。在小天地里，有很多你喜欢的东西，把它们看清，写出来，画下来，一定很有意思。
　　习作要求
　　翼教版三年级上册“综合学习一·我的小笔头”：我喜欢的小天地。在大自然中，你一定有自己喜欢的小天地。在那里，你有哪些发现？那里又带给你哪些欢乐？为你的小天地画一幅画儿，可以配上几句话说说你的想法，也可以试着写一首小诗。读读周百黎小朋友写的这首诗，相信你会得到些启发的。
　　习作提示
　　同学们喜欢的小天地内容丰富，怎么写呢？首先要回想一下或再次观察一下你喜欢的小天地物、景、人等，可以动笔画一画你喜欢的小天地；然后按照一定的顺序：方位顺序或者你在小天地中行动的顺序，把你的小天地写下来。既要写你看到的物、景、人，又要写你心情、感受等。习作要求提示我们可以写一首小诗，小诗怎么写呢？例文《我家门前有一棵大树》启示同学们：形式上，一句一行，内容上要写上自己的联想等，如大树、小树就像爸爸带着我散步。