论九年级数学教学

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九年级是学生升至高中的重要转折时期.在这个阶段,无论是学生的学习特点,还是学生生理特征都发生很大的改变.作为数学教师,在传授数学知识的同时,必须了解学生的各方面特点.针对不同的学生要有不同的学习方法,这才是所谓的因材施教.同时,教师有义务为学生选择一份合适的教材.北师大版的数学教材正是根据学生的学习特点,通过不断实践和改进才应用于初中数学教学之中的.北师大版的数学教材根据维果斯基的最新发展理论所编写,教材既符合九 The ninth grade is an important turning point for students to rise to high school. At this stage, both the characteristics of students’ learning and the physical characteristics of students have undergone great changes. As math teachers, they must understand the knowledge of students while teaching mathematics knowledge. Aspect characteristics. For different students to have different learning methods, this is the so-called teaching according to their aptitude. At the same time, teachers are obliged to select a suitable textbook for students. Beijing Normal University version of the mathematics textbooks is based on the characteristics of students learning, Through continuous practice and improvement, the Beijing Normal University version of the mathematics textbook was used in junior high school mathematics teaching. It was written according to the latest development theory of Vygotsky.
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