论文部分内容阅读
今年生日,我收到了一份非常特别的礼物——两只小鸡。刚到我们家时,它们才出生一周,毛茸茸的,就像两个小毛球,十分可爱。因为其中一只的绒毛是灰色的,另一只的绒毛是黄色的,所以我给它们取了两个好听的名字:灰灰和黄黄。灰灰和黄黄的眼睛又圆又亮,小喙又钝又小,小腿又细又短。因为它们太小了,又离开了鸡妈妈的照顾,我暗自想,我一定要好好呵护我的小鸡,让它们健康长大。
为了快快长大,灰灰和黄黄每天都会乖乖地吃饭,甚至会相互比赛、相互抢食。我刚把食物放入食盆中,灰灰就猛地一下扑向食物,大快朵颐,黄黄靠近时,灰灰就会用喙去啄它,不让它靠近,自己獨自享用美食。而黄黄也不甘示弱,努力地挤到食盆边狼吞虎咽起来。一天又一天,它们长大了许多,小眼睛变得炯炯有神起来,可以看清世界的每个角落;小短腿变成大长腿露了出来,可以昂首挺胸地在院里散步;翅膀变得丰满起来,可以扑哧扑哧地扇动……我的小鸡已经成年了。
有一天我放学回家,听见灰灰和黄黄从笼子里发出奇怪的叫声。我急忙跑去问奶奶:“灰灰和黄黄是有什么不舒服吗?它们的叫声好奇怪。”奶奶说:“可能它俩想从笼子里出来透透气吧。”我刚打开笼子,灰灰和黄黄就飞快地跑到我家花园的草丛里,用爪子刨了刨地,蹲了下去,迅速变得很安静。过了好一会儿,我的小鸡站了起来,开始朝着我咯咯哒地叫。我走到它们身边——哇,我发现那里有两个热乎乎的蛋。“我的小鸡下蛋了,我的小鸡下蛋了!”我一边兴奋地告诉奶奶,一边如获至宝地将两个蛋拾起来,小心珍藏。
和灰灰、黄黄玩耍是我放学后的乐趣,我爱我的灰灰和黄黄。
“红红”点评
描写小动物也和写其他内容的作文一样,不能像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。在这篇作文中,小作者侧重描写了小鸡贪吃抢食的习性和第一次下蛋的趣事,抓住了小鸡的特点,针对重点进行了具体描写。
读完这篇作文,小编真切地感受到了志聿小朋友对两只小鸡的喜爱。无论是将自己的情感融于对小动物的描写之中,还是用简洁的语句直抒感情,文章表达的情感都非常真实,充满童真童趣。
为了快快长大,灰灰和黄黄每天都会乖乖地吃饭,甚至会相互比赛、相互抢食。我刚把食物放入食盆中,灰灰就猛地一下扑向食物,大快朵颐,黄黄靠近时,灰灰就会用喙去啄它,不让它靠近,自己獨自享用美食。而黄黄也不甘示弱,努力地挤到食盆边狼吞虎咽起来。一天又一天,它们长大了许多,小眼睛变得炯炯有神起来,可以看清世界的每个角落;小短腿变成大长腿露了出来,可以昂首挺胸地在院里散步;翅膀变得丰满起来,可以扑哧扑哧地扇动……我的小鸡已经成年了。
有一天我放学回家,听见灰灰和黄黄从笼子里发出奇怪的叫声。我急忙跑去问奶奶:“灰灰和黄黄是有什么不舒服吗?它们的叫声好奇怪。”奶奶说:“可能它俩想从笼子里出来透透气吧。”我刚打开笼子,灰灰和黄黄就飞快地跑到我家花园的草丛里,用爪子刨了刨地,蹲了下去,迅速变得很安静。过了好一会儿,我的小鸡站了起来,开始朝着我咯咯哒地叫。我走到它们身边——哇,我发现那里有两个热乎乎的蛋。“我的小鸡下蛋了,我的小鸡下蛋了!”我一边兴奋地告诉奶奶,一边如获至宝地将两个蛋拾起来,小心珍藏。
和灰灰、黄黄玩耍是我放学后的乐趣,我爱我的灰灰和黄黄。
“红红”点评
描写小动物也和写其他内容的作文一样,不能像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。在这篇作文中,小作者侧重描写了小鸡贪吃抢食的习性和第一次下蛋的趣事,抓住了小鸡的特点,针对重点进行了具体描写。
读完这篇作文,小编真切地感受到了志聿小朋友对两只小鸡的喜爱。无论是将自己的情感融于对小动物的描写之中,还是用简洁的语句直抒感情,文章表达的情感都非常真实,充满童真童趣。