【摘 要】
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在计算机专业课程体系中,非常重要的一门课程为图形图像处理,具有一定的难度.传统的教学模式下,无法有效提升学生的动手实践能力,课堂气氛比较沉闷,影响到学生的学习兴趣.针
【机 构】
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广东理工职业学院 广东 广州 510091
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在计算机专业课程体系中,非常重要的一门课程为图形图像处理,具有一定的难度.传统的教学模式下,无法有效提升学生的动手实践能力,课堂气氛比较沉闷,影响到学生的学习兴趣.针对这种情况,可以将案例教学法引入进来,通过生动具体的案例,向同学们传授枯燥的知识,进而提升教学质量.
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