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如今的学生个性张扬，使班级管理工作充满了挑战性。在新课改的形势下，更新教育理念，探索出行之有效的班级管理方法显得尤为重要。本文从德育、自我管理、激励教育、家校教育四方面，探讨小学班级管理策略。
班级管理“四策略”
【摘 要】
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如今的学生个性张扬，使班级管理工作充满了挑战性。在新课改的形势下，更新教育理念，探索出行之有效的班级管理方法显得尤为重要。本文从德育、自我管理、激励教育、家校教育四方
【机 构】
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玉林市玉州区坡塘小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年29期
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