【摘 要】
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传统的语文教学都是教师书写板书,让学生将教师在板书上写下的抄下来,并且在教师说到一些重点时还需要让学生重新抄记下来。教师在编写板书会花费很多时间,在写下板书时也让
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传统的语文教学都是教师书写板书,让学生将教师在板书上写下的抄下来,并且在教师说到一些重点时还需要让学生重新抄记下来。教师在编写板书会花费很多时间,在写下板书时也让教室中的气氛变的压抑和沉闷。现今很多学校已经在语文教学中应用了多媒体,图片、动画和音乐等的多媒体教学让语文教学不再是那么枯燥,不仅节省了教师写板书耗费的时间,还让学生对语文教学更加有了兴趣。音频动画等的声色教学,能吸引学生的更多注意力,使得教学质量更上一层楼。这样的信息技术教学,对初中语文教学的影响是非常大的。本文对初中语文教学中应用信息技术进行
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