三脑室底造瘘术和脑室腹腔分流术治疗儿童脑积水疗效分析

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraphim0113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨神经内镜下三脑室底造瘘术(ETV)与脑室-腹腔分流术(VPS)治疗患儿脑积水疗效分析.方法 选择39例脑积水患儿,根据手术方式分为实验组(ETV,n=19)与对照组(VPS,n=20),术后随访6个月,并采用"Gesell儿童智力发育诊断量表"进行脑认知功能评测,包括精细运动行为和大运动行为、语言功能、适应能力及个人-社会行为,比较2组患儿手术有效率,术后感染与脑认知功能的差异.结果 在手术总体有效率上,实验组94.73%,对照组85%,差异有统计学意义(P〈0.05);在术
其他文献
探讨了在市场经济条件下,针对粉末冶金行业特点,如何加强技术进步,参与市场竞争,促进企业发展。
【摘要】2017年1月14日,“传统文化的传承与创新”学术研讨会暨2016年甘肃中国传统文化研究会年会在甘肃省委党校召开。来自全省各市州的近百名学者和专家以及传统文化爱好者参加了此次会议,与会者就如何在生活服务和学术研究两个层面进一步研究、弘扬甘肃的中国传统文化,挖掘甘肃传统文化的特有内涵,展示甘肃传统文化的独有魅力等方面进行了深入研讨。  【关键词】“传统文化的传承与创新”学术研讨会;传统文化;
毛泽东生前号召“干部要学点逻辑”,他自己身体力行,一生都保持着对逻辑的浓厚兴趣。他始终关心金岳霖先生主持编写的《形式逻辑简明读本》的出版,又授意中共中央政治研究室编辑
文化内涵相似的高原藏区是连接他者文化的公共地带,具备强烈的文化共通性与渗透性,“藏回”则是极为典型的代表性实例。在有选择的空间迁移中,伴随着文化接触,不可避免地发生
初中英语阅读教学的目的除了帮助学生积累语言知识外,更重要的是培养学生的思维能力,这与英语学科的核心素养目标和新课标要求高度吻合。文章基于学生思维能力的培养,在分析
创造性思维对于推动人类社会的进步与发展具有十分重要的意义.本文阐述了创造性思维在动机,兴趣,意志,情绪以及认知风格,个性角色等方面所具有的个体品质,并从课堂教学的角度,提出了
目的探讨专病一体化护理干预在重度颅脑损伤中的应用价值。方法抽取2015-07—2016-08我院62例重度颅脑损伤患者,根据护理方案不同分为对照组(n=31)和研究组(n=31)。对照组采用常
以生态学为切入点,在生态外语教学理论的指导下,分析大学英语教学存在的问题和在大学英语教学中实施生态化应遵循的原则。在确立大学英语生态化教学原则的前提下,开展教学实
目的评估红细胞分布宽度(RDW)与血小板计数(PLT)的比值(RPR)对慢性HBV感染者不同分期肝纤维化的诊断价值。方法慢性HBV感染者128例,均进行肝组织活检及肝纤维化分期,计算RPR