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在小学语文教学中,教具是非常重要的辅助教学工具,自制教具不仅能够将废旧物品利用起来,还能根据实际的教学需求来制作,提高教具的针对性,对小学语文教学起到重要的促进作用。本文从自制教具在小学语文教学中的促进作用出发,分析了自制教具的设计与制作,并对利用自制教具促进小学语文教学的策略进行了探讨。