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本文针对地处城贸中心学校在推广人工智能教育初期遇到的人工智能相关专业师资欠缺、学生掌握信息技术能力差次不齐、人工智能教学设备匮乏等实际困难,提出了图形化编程平台结合不同案例引导学生学习人工智能的教学方式。通过案例式教学实践,激发学生学习人工智能的兴趣,培养学生人工智能意识及乐于探究问题的热情。
人工智能普及教育中的案例式教学模式
【摘 要】
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本文针对地处城贸中心学校在推广人工智能教育初期遇到的人工智能相关专业师资欠缺、学生掌握信息技术能力差次不齐、人工智能教学设备匮乏等实际困难,提出了图形化编程平台
【机 构】
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福州第十五中学,福州第八中学
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2020年8期
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