扩底桩的应力与变形规律的分析

来源 :中国建材科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiaochaoqiaochao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前国内外对扩底桩基础还缺乏深入的理论研究,对扩底桩的沉降特性基本上没有予以具体的分析,沉降与承载力是设计的两个方面。尤其对软土地区,沉降问题的分析显得比较重要。但前的一些研究主要是通过现场荷载试验来探讨其承载力,对扩底桩的沉降研究分析的较少,对扩底群桩的研究基本上是空白点。本文运用有限单元法揭示了扩底群桩的荷载传递和沉降规律,并与普通桩型加以比较,为多层建筑的浅埋持力层扩底桩基础设计提供了依据。
其他文献
小学科学课标明确要求,要培养学生动手操作能力和观察思考的能力。但在科学实验课中,部分教师,只知道对学生操作能力的培养,因为这是明文规定,像是天经地义的做法,教条而又片面地曲解了要求的精神,而忽略了学生的观察问题和思考问题的能力。下面,是我在实验课中,通过实验进行改进,大胆地帮助学生思考,取得效果比较满意的几个案例。  一、提出问题,大胆思考  在教学“二氧化碳的性质”这课时,我改变传统的实验方法。