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＜正＞随着目前教育机制的不断改革,对小学音乐课堂的教学也有了更高的要求,为了使小学音乐教育更具有感染力,激发学生学习音乐的积极性,也为了提高课堂的教学效率,所以要求当前小学音乐课堂的教学模式要进行不断创新,与此同时,也需要分析当前小学课堂教学模式所存在的问题,提出完善的课堂教学模式的新对策,本文基于此讨论了小学音乐课堂教学模式,希望能够进一步的激发小学生在音乐课堂中有效的学习,活跃课堂气氛,享受音乐课堂带来的快乐与美好,更好地陶冶情操。基于目前小学音乐教学的现状,其不仅是一个比