【摘 要】
:
目的:应用近红外血氧检测方法,连续即时地测定患者戴用咬合垫前、后持续强力咬牙时咬肌内的血氧含量,并和咬肌疲劳和疼痛发生的主观感受时间进行比较,分析肌疼痛的主观感受和
【机 构】
:
北京大学口腔医学院·,口腔医院修复科
论文部分内容阅读
目的:应用近红外血氧检测方法,连续即时地测定患者戴用咬合垫前、后持续强力咬牙时咬肌内的血氧含量,并和咬肌疲劳和疼痛发生的主观感受时间进行比较,分析肌疼痛的主观感受和客观检测的关联,进一步探讨咬合垫是否能延迟持续负荷时肌疲劳及疼痛的发生.方法:随机选取双侧咬肌肌电活动协调的健康青年男性25人,按戴用咬合垫的种类不同分成以下5组:(1)空白对照,(2)1.5 mm厚软质咬合垫,(3)2 mm厚硬质咬合垫,(4)4 mm厚硬质咬合垫,(5)假性咬合垫.在最大咬合力的30%时持续强力咬牙并应用近红外血氧参数无损检
其他文献
目的:观察潘托拉唑治疗消化道出血的疗效,为临床用药提供理论依据。方法:随机选取98例消化道出血患者,随机分成观察组与对照组;观察组均给予潘托拉唑治疗,不用止血药及其他抑酸
现场光辐射测量无论对于水色遥感器的校正和真实性检验、生物光学算法的确定,水色遥感产品的解译还是多学科间的研究等都是必需的。本文根据海洋光学浮标的要求,利用计算机、
为适应社会经济的迅猛发展,培养具有"工匠精神"应用技能型人才是当前应用技术型高等院校培养的重要目标,是顺应社会发展的需要,也是应用技术型高等院校立足与发展的需要。同
【摘要】音乐教学的根本目的就是对孩子进行审美的教育,就是通过一些歌曲、律动、器乐、欣赏和简单的音乐基础知识和技能,来陶冶孩子的审美情趣,培养孩子审美的能力。本文就对幼儿的音乐教育做了相关的阐述,期望能给读者带来帮助。 【关键词】音乐 创设 拓展 环境 【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0234-02 音乐教学的根本目的就是对孩子进行
职业教育是有其特殊性的,而汽车的运用与维修专业一体化教学在教育当中是属于比较炙手可热的一门专业学科。基于此,本文主要讨论了在汽车运用与维修专业一体化教学当中存在的
目的:探讨顺铂纳米脂质体(NLE-CDDP)对人骨肉瘤细胞系Saos-2的杀伤作用及在荷瘤小鼠组织中的分布情况,并与单纯应用顺铂(CDDP)进行比较。方法:用含不同NLE-CDDP浓度的培养基培养人
目的:测算获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)自愿咨询检测的单位费用和技术效率,分析其影响因素和时间序列规律,为艾滋病项目规划和管理提供决策依据。方法:利用第三轮中国全球基金艾
【摘要】小学生能够直接感受到的就是他们所处的生活环境了,利用生活情境来开展小学数学教学的效果是非常好的。本文首先阐述了在小学数学课堂上运用生活情境来开展教学的现实意义,然后指出数学教师在运用情境教学法时应该注意到的事项,最后分析如何能够在小学数学教学中运用生活情境。 【关键词】生活情境 小学数学 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)23-015
健康与长寿是生命科学永恒的主题。“衰老”是老年病百病之源。弄清衰老机理,对症下药,是延缓衰老的根本之道。本文介绍了“双适”对健康和延寿的作用,分析了CR增强SirT1的表达
在新课改的背景下,教师与学生都要做出适当的改变,使课题内容更加丰富完善,实训教学中也是如此,教师需要更加重视学生的课堂教学体验,学生也要重视教师的课题,二者互相促进,