【摘 要】
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目的:探讨分阶段式工娱疗活动在精神分裂症患者自知力中应用效果.方法:选择2018年1～6月精神科住院男性患者140例,分别将他们随机分为干预组70例和对照组70例.干预组患者(对照
【机 构】
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安徽省精神卫生中心 230000;
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目的:探讨分阶段式工娱疗活动在精神分裂症患者自知力中应用效果.方法:选择2018年1～6月精神科住院男性患者140例,分别将他们随机分为干预组70例和对照组70例.干预组患者(对照组给予常规健康指导,干预组患者在出常规康复指导发基础上给予6周的分阶段式工娱疗活动)在入院初期即开展简单的康复训练,随着病情的好转不断推进多种形式的工娱疗活动,采用自制的一般资料调查表、Morisky服药依从性量表于健康教育实施前及实施6周后对两组患者的服药依从性、疾病认知能力进行评估.结果:经过6周的分阶段式工娱疗活动干预后,干预组患者的服药依从性及疾病认知能力优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).选取的干预组70例患者在康复训练后对疾病的认知能力较康复训练前,自制问卷的分值及内容都有了明显提升(P<0.05).对照组70例患者则相应改善分值不明显.6周末两组依从性评价差距显著(P<0.05).结论:分阶段式工娱疗活动在精神分裂症患者自知力中的应用效果,对患者预后、预防疾病复发有重要意义.
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