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目的:探讨IMB健康教育在溃疡性结肠炎患者中的应用效果。方法:选取2019年4月1日~2020年7月31日收治的溃疡性结肠炎患者100例为研究对象,随机分为对照组和实验组各50例,对照组采用常规健康教育模式,实验组在常规健康教育基础上实施IMB健康教育模式;比较两组健康教育1、2、4周后患者依从性,比较两组健康教育满意度、疼痛程度[采用视觉模拟评分法(VAS)]、生活质量[采用生活质量指数(QLI)]、胃肠功能[采用胃肠道症状评定量表(GSRS)]、心理状态[采用心理状态评估量表(MSSNS)]、48 h