【摘 要】
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在无數平凡和不平凡的职业中，有一个宝石般闪亮的职业—少先队辅导员。在无数奉献和进取的篇章中，他们拥有金子般闪亮的一页。 他们是优秀的共产党员、优秀的共青团员；他们是思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师；他们是少先队员亲密的朋友和指导者。 少先队辅导员担负着培养担当民族复兴大任时代新人的使命任务。因为他们，党和国家对少年儿童的要求变成了有意义的活动；国为他们，少先队集体生活有意思、有
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在无數平凡和不平凡的职业中，有一个宝石般闪亮的职业—少先队辅导员。在无数奉献和进取的篇章中，他们拥有金子般闪亮的一页。
他们是优秀的共产党员、优秀的共青团员；他们是思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师；他们是少先队员亲密的朋友和指导者。
少先队辅导员担负着培养担当民族复兴大任时代新人的使命任务。因为他们，党和国家对少年儿童的要求变成了有意义的活动；国为他们，少先队集体生活有意思、有趣味，孩子们心生向往，充满期待！
他们不是农民，却要播种、耕耘和浇灌；他们不是医生，却要诊断、矫治和护理；他们不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。
他们和孩子一样，每天红领巾在胸前飘扬，用一颗红心引领广大少年儿童听党的话， 跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
在庆祝中国共产党成立100周年之际，通过“我与少先队”的故事，一起倾听他们的心声。
其他文献
作为一名教师、一位少先队大队辅导员，要以自己创造性的工作给队员们创设一片天空，让他们大胆地飞翔；要用心中的爱，擦亮队员们的心灵，希望每一个少年都能成为祖国的棟梁！ — 华美英语实验学校小学部大队辅导员 周睿 任学校少先队辅导员，从开始的忐忑，到现在工作的不断深入，我在学习和工作中有了一些感悟。 作为少年儿童人生的引领者，为了培养他们成为“新世纪的小主人”，我们应当首先从自己做起，不断加强学习
此刻，我自惭形秽 温室里成片的非洲菊、康乃馨 雍容华贵。原谅我 中年已然砸在脚背，灰尘扑满双鬓 酒杯里的液体，冷冽透明 尚未换成其他的颜色 一仰脖，生出二两的江湖 噘着嘴，哭和笑 不带任何的修辞 长裙及地，柔软的波纹 瞬间裹挟一成不变的朴素 你知道的，我依然没有习惯 轻声细语地说出喜欢 手足無措，鼻尖最先流露贪婪之心 捕捉近在咫尺的热烈 一些花，倾吐疑惑 打探阳光的
一望无际的麦田 是铺在大地的书 棵棵麦苗是植入的汉字 桃花油菜花开在扉页 黄河像一枚流动的书签 陪我一页頁地读出自己 这母性的春天 在心里默默打了一个结 八百里秦川 从我的身体匆匆穿过
鸟鸣多数是在求偶， 也是佩带了羽翼的梦中的婚礼。 而它们的脚下过于贫瘠， 无良田可供它們征用， 没有清澈的小溪可供曲水流觞， 只剩下彼此间的互诉衷肠了。 你听听，每一只鸟都像杜鹃， 每一声都是在为人间啼哭。
父亲的晚年 是一块石英手表 是一分一秒数着走过来的 他總是怀疑 最长的秒针跑得太快 觉得自己落在了时间后面 有时候又感觉 最短的时针走得太慢 担心自己会被远远甩开 那次，从重症监护室出来 分针几次摇摇晃晃 像一截摇摆不定的时光 手表永远定格在八点五十 父亲终于走在了 时间的前面
六月结束于一场雨 七月开始于一场雨 我的眼泪越来越少 却越来越拧出，这人世的苍凉 相遇的密碼已经丢失 我还没有忘掉一个 早已离开的人 我的光芒那么小 我的悲伤，那么磅礴 夜色一清如水 我要用它洗掉所有 你来过的痕迹 我要用它豢弄桃花、丝瓜、狗尾巴草 覆盖我寸草不生的四季 潦草终于成为你我，最后的落笔 这尘世的路 我将独自走了 我什么，都不再要了 你不知道啊，你不
窗外，夜色如水 母亲却丢失目光，陷入沉默 剩下的脉搏漫步云端 如果爱是闪电 呼唤坠落 那么，请允许我写下今夜的深度 母亲，让我把你陪我走过的路 重新走一遍 仿佛从未走过似的 让时光相撞 喊醒所有沉睡的经过 包括那些没说出口的话 然后，把香气逼人的回声全部掏出来 为凋谢的花，再次涂上春天的颜色 母親，挂在天空的圆月 倒映在我心上 你仿佛是一枚金币让我握着 不时地
乍一看标题《盛宴》，以为是写吃货美食或者上流社会的故事的，结果直到看完全篇也没看到什么关于饕餮盛宴或者新贵名流的描写，倒是看到了一场在当前社会背景下所呈现出来的真实的人性的盛宴，生旦净末丑围了一桌，酸甜苦辣咸各摆几道，通过作者对当下现实生活中几个普通小人物的描摹和叙述，体现出作者对于这个时代的真切感受和深沉思考。小说叙事风格俏皮生动，却流露出一种四两拨千斤的从容，尤其是运用大段的人物对白来推动情节
在现今社会，各类媒介已经成为我们生活、学习、交往过程中最快也是最易获得知识来源的工具，它无时无刻不出现在我们的身边。如何引导青少年正确地接触媒介、规避有害信息，使用媒介获取知识、了解社会，甚至成为媒介信息的制作者和传播者，是广青报人思考得最多的问题。 早在20世纪90年代初，《广州青年报》作为团市委机关报，就已经开始了青少年“媒介素养教育”的探索，“广州学生通讯社”应运而生。“香港回归十周年”系
在当下加快推进媒体深度融合发展的总要求下，走好青少年全媒体时代新征程，必须坚持以引领青少年思想为中心工作导向，坚持贴近青少年服务青少年，作为传播信息的媒介，不仅为我们提供信息、知识、观念，还提供文化、时尚和新的生活方式。可以说，全媒体作为新媒介业态像空气和水一样，成为我们成长的组成部分，深刻影響着广大青少年学习和生活。认识媒介、选择媒介、利用媒介已成为融媒时代青少年必须具备的媒介素养。 媒介素养