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本文尝试从心理学的角度分析大学生知识习得的特点,结合大学英语课程的特殊性,探索在实际教学中,将心理学与英语授课有机链接,以求取得引导学生更好地习得英语、进一步加强抽象思维能力的效果。
谈心理学与大学英语知识习得在实际教学中的有机链接
【摘 要】
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本文尝试从心理学的角度分析大学生知识习得的特点,结合大学英语课程的特殊性,探索在实际教学中,将心理学与英语授课有机链接,以求取得引导学生更好地习得英语、进一步加强抽
【机 构】
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中央司法警官学院外语教研室
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年2期
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