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介绍E-learning和建构主义学习环境的概念,分析藏区基础教育现状,阐述E-learning创设的藏汉双语学习环境对藏区基础教育的影响和帮助,明确了E-learning可以更快、更轻松地帮助母语是藏语的学生获得知识和技能。
用E-learning为藏区基础教育创设建构主义学习环境
【摘 要】
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介绍E-learning和建构主义学习环境的概念,分析藏区基础教育现状,阐述E-learning创设的藏汉双语学习环境对藏区基础教育的影响和帮助,明确了E-learning可以更快、更轻松地帮
【机 构】
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甘肃民族师范学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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基金项目：甘肃省教育科学“十一五”规划课题“基于X3D的E-learning在甘南藏区基础教育中的应用”（GSBG[2009]GXG097）
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