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国内外对探究教学的研究已经有一定的历史,对于在具体的教学实践中遇到的种种障碍迫切需要解决。本文对国内外各主要的探究教学模式简要评述,以期能为基础教育课程改革提供一些建设性意见。
中小学自然学科课程探究式教学模式述评
【摘 要】
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国内外对探究教学的研究已经有一定的历史,对于在具体的教学实践中遇到的种种障碍迫切需要解决。本文对国内外各主要的探究教学模式简要评述,以期能为基础教育课程改革提供一
【机 构】
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华中师范大学生命科学学院,
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年05期
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