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教学设计的首要步骤是对学习者进行分析.其中,对学习者学习风格之一的成就动机进行分析是很重要的一环.本文在简要介绍成就动机理论的基础上,探讨了成就动机理论对教学设计的启示,提出了一个基于成就动机的教学设计模型.
成就动机与教学设计
【摘 要】
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教学设计的首要步骤是对学习者进行分析.其中,对学习者学习风格之一的成就动机进行分析是很重要的一环.本文在简要介绍成就动机理论的基础上,探讨了成就动机理论对教学设计的
【机 构】
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杭州师范学院,教育科学学院,浙江,杭州,310018
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2006年5期
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