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目的：通过分析多媒体技术在教学中的优势和劣势，针对参加育婴学习的学生文化程度、年龄的不同，开展多媒体技术与互动式教学模式相结合；方法：对256名参加育婴学习的学生对教学方法进行满意度调查；结果：82％的学生非常乐于接受多媒体教学方式，92％的学生认为多媒体技术和互动式教学形式生动、寓教于乐，有助于提高学习兴趣；结论：提高了课堂的教学效果。