【摘 要】
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<正>牛顿第二定律是高中物理力学知识的核心内容。"探究加速度与力、质量的关系"是人教版普通高中课标教材《物理》(必修)第四章中一个重要的探究实验,其目的是让学生在已有
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<正>牛顿第二定律是高中物理力学知识的核心内容。"探究加速度与力、质量的关系"是人教版普通高中课标教材《物理》(必修)第四章中一个重要的探究实验,其目的是让学生在已有的对加速度与力、质量认识的基础上,通过实验探究加速度与力、加速度与质量的关系,在取得数据、画出图像并寻找规律之后总结出牛顿第二定律,获得一次实验探究的体验。但在实际教学中,按照教材中的实验设计进行实验探究,往往会出现实验现象不明显、实验数据不准确等
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