朋友的个性签名是：“选对老师，智慧一生；选对伴侣，幸福一生。”每当看到这句话，我总是不由自主地想起初中的张老师。
　　家境贫寒的我那时候矮小瘦弱，强烈的自卑使我离群索居。我想在同学和老师眼中，自己也许是一个可有可无的人。
　　当时张老师既是校长，又是我的语文老师。他面容沉稳，声如洪钟，不怒自威。一次命题作文考试，题目是《读“为学”有感》，我将所思所想写了800多字。没想到张老师不但打了满分，还在班里大张旗鼓地表扬我：“……真是一个了不起的才女！一个刚刚11岁的孩子对文章主题的理解竟然这样深刻！语言组织能力这样强，大有前途啊。”他还把那篇作文推荐给学校广播站，连续播放了三天。小小的乡村中学里几乎人人都知道了初一年级，有一个让校长都赞不绝口的“小才女”。
　　说实话，之前我很不喜欢语文，尤其是不喜欢写作文。这次的“亲力亲为”，居然让老师这样赞不绝口，让我无比的兴奋！之后，他还把家里的藏书全都借给我，鼓励我多读书，鼓励我大胆跟他人交流。正是从那时起，我走近了冰心、老舍；也是从那时起，我走路时都慢慢仰起头来了，课堂上精彩的发言常常博得大家的掌声，同学们也很愿意接近我。我不仅喜欢上了语文课，喜欢上了写作文，还暗暗下决心将来要当一名女作家。如今已为人师的我，虽没有成为一名女作家，却铭记应时时刻刻注意发现学生的优点，并希望我的每一个学生都能在欣赏的目光中吮吸知识的甘霖。
　　张老师不仅是我知识的引路人，更像一位父亲。那时的我严重营养不良，别的同学都像田野里的小树般疯长，而我的身体几乎看不出有什么变化，总像一枚缺少阳光的豆芽菜般干瘪枯黄。有一天课间，远远地看到张老师朝我走来，示意我到他办公室里去。我拘谨地站在他面前。他亲切地呵呵笑着，从抽屉里拿出一袋“钙奶饼干”放到我面前，说：“吃吧，吃吧，很好吃的。给你补充点营养。”我脸涨得通红，不好意思地推辞着。他怜爱地看着我说：“昨天我大女儿带回来的，我专门给你留……看你瘦的。”我的眼泪一下子流了下来。要知道，张老师只是一个月工资40元的民办教师，他自己还有两个比我大几岁的儿子和一个八岁的女儿，也正是喜欢好吃的年龄啊。看着我大口大口地吃着饼干，他开心地笑了……
　　张老师啊，如今我也拥有了一群爱我敬我的学生。而您那份浓浓的爱，就像生命里的一束光，弥足珍贵，绵延流长。（作者单位：河北省石家庄市井陉矿区凤山中心小学 ）