【摘 要】
:
目的:提高樟硫乳膏的质量控制标准。方法采用HPLC法测定制剂中甲硝唑的含量,选择C18柱,以甲醇-水(20:80)为流动相,流速为1.0 ml/min,检测波长为315 nm。结果甲硝唑在20~100μg/ml
论文部分内容阅读
目的:提高樟硫乳膏的质量控制标准。方法采用HPLC法测定制剂中甲硝唑的含量,选择C18柱,以甲醇-水(20:80)为流动相,流速为1.0 ml/min,检测波长为315 nm。结果甲硝唑在20~100μg/ml范围内的线性关系良好, Y=7.846×105X+99306.8,r=0.9998, n=5,平均加样回收率为99.92%, RSD为1.2%(n=6)。结论该方法简便,准确,专属性强,可用于该制剂的质量控制。
其他文献
目的:探讨继发性鼻腔粘连采用鼻内镜下透明质酸钠治疗的临床效果。方法选择本院收治的80例继发性鼻腔粘连患者,将其平均分为观察组和对照组,两组患者各40例,均行鼻内镜治疗,在手术
目的糖尿病患者血糖影响因素众多,即使在使用胰岛素泵状态下仍可出现血糖不稳,控制欠佳的情况,本文通过对比性研究,拟总结血糖不稳的原因及对策。方法严格按诊断标准2010ADA2型糖
摘 要:计算机辅助产品二维效果图的绘制是产品设计创意表达的重要手段,是产品设计师的必备技能。本文基于汕头职业技术学院“CorelDRAW产品设计二维表现”课程的信息化教学改革实践案例展开研究,提出教师应准确地理解与运用现代教育思想和教学理念,遵循高职院校学生的认知规律,科学、合理地运用数字资源、信息化技术和教学环境,系统地优化教学过程的各个环节和要素,突出教学重点,解决教学难点,提升教学质量。
目的探讨护理干预对高血压患者治疗依从性的影响。方法选择本院高血压患者9l例,随机分为观察组和对照组。对照组实施传统高血压护理干预,观察组在对照组护理基础上给予综合护理
高等学校拔尖创新人才成长固然应遵循一般性人才成长的普遍性规律,同时,还应该具有其特殊的成长轨迹,可将其概括为个性彰显、自主积聚、不竭创新、责任促动。拔尖创新人才的发现
摘 要:在当前我国音乐传统教育体系中,教师一般会使用灌输式模式来进行各类知识与技能的教学,最终的教学效果很难得到保证。而在当前信息化教育技术广泛发展的整体背景下,音乐教育也开始使用各类电脑音乐技术,取得了较好的教育成效。本文先阐述了电脑音乐技术在当前我国音乐教学中的应用优势,接着从视唱练耳、和声学、声乐课、配器课四个方面,深入全面地探讨了电脑音乐技术在音乐教学中的具体应用,为我国音乐教学活动的展开
目的:探讨剖宫产术后腹壁切口子宫内膜异位的原因以及预防。方法2010年5月以来,本院收治剖宫产术后子宫内膜异位症患者12例,分析其临床特点以及治疗方法。结果12例患者依据临床
摘 要:美术互动教育是当下十分热门的一种教育方式,一改往日的单方向教学模式,更加注重对学生的创造力和动手能力的培养。在美术教育的过程中,正是基于最基础的教与学,呈现了美术互动教育的新理念和范式,无论是在教的过程,还是在学的过程,都增添了很多互动的内容,切实增强了美术教育的实践性和应用性,为美术教育增添了宝贵的实践内涵。本文基于这种从教与学的互动中兴起的美术教育展开研究,不断地丰富美术互动教育的实际
目的:研究巨大儿发生相关因素及对其妊娠结局的影响分析。方法从2008年3月~2013年3月,于本院抽取150例产妇,包括产巨大儿的产妇73例作为观察组,产正常新生儿的产妇77例作为对照组