初中化学是一门基础自然科学，它研究物质世界的组成、结构性质、变化以及合成等。学习初中化学可以采用不同的方法，进行灵活自如的学习。
　　一、关于化学基本概念的学习
　　掌握化学基本概念是学好化学的关键，对化学基本概念的学习一般应注意：
　　1.弄清概念的内涵。所谓概念的内涵是指一个化学概念所包含的主要因素或关键点，弄清了这些关键点，就能理解和掌握化学基本概念。
　　2.注意概念的深化。初中化学课本的编写，因考虑到同学们年龄阶段与可接受性的特点，化学知识内容往往是由浅入深地编排。随着知识的积累，课本中一些概念也就不断深化与发展。因此，我们学习化学概念时，千万不要忽视这一点。
　　3.分析概念的异同。在化学中有些概念之间既有本质不同的一面，又有内在联系的一面。学习化学如果只注意某一概念本身，忽略它同其他概念的联系，那就会产生概念模糊或不会具体应用。因此，采取比较法学习概念，可以相异中找出相同点，又从相同中找出相异之处。
　　二、关于元素及化合物的学习
　　初中化学课本中，元素、化合物知识多而杂，它们在理化性质方面既存共性，又有特性。因此，我们学习这类化学知识时，只要掌握了性质，其它如存在、制法、用途、应用也就迎刃而解了。所以我们学习元素化合物知识，重点是要掌握性质。
　　1.以理论为主线，明理知性；2.以转化关系为线索、沿索导性。3.以表格形式作归纳，列表辨性。许多物质的组成非常相似，但性质却很不相同，如不注意区别，很容易混淆。
　　三、关于化学实验的学习
　　化学是一门实验性很强的学科。它的建立与发展同实验密切相关。同样，在学习和掌握它的时候，也离不开实验。通过实验可以帮助我们形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养观察现象、分析问题、解决问题的能力，获得比较熟练的实验技能。中学化学实验按实验形式分为演示实验、边学边做实验和分组实验。无论何种形式的实验，我们都必须高度重视。
　　四、关于化学计算的学习
　　化学计算是从量的方面来研究物质的变化的。通过化学计算能促使理论与实际结合，有助于巩固和加深所学的基础知识以及培养分析和解决问题的能力。有关化学计算题，一般应做到以下几个方面：
　　1.准确审题。要详细分析、理解题意，抓住已知项和未知项，运用所学知识，找出各相关项的内在联系，并进行解题方案的构思。
　　2.正确解题。在透彻理解题的基础上，选择简捷方法。解题层次要清楚，量纲关系要一致，计算结果要准确，书写格式要规范。
　　3.分析整理。每学完一种计算类型后都要及时归纳，整理出审题和解题思路，悟出并熟记解题方法，深思有代表性的错例和好例，做到触类旁通，切忌搞题战术，只做而不反思。
　　4.多法解题。平时练习要广开思路，只要合理，就要尽量一题多解，然后通过分析比较，选择最佳解题方法。