【摘 要】
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目的探讨前列腺炎患者治疗过程中应用健康教育的护理效果。方法选取我院2013年6月—2015年2月间收治的80例前列腺炎患者,使用随机数字表将其分为研究组和对照组各40例。对照
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目的探讨前列腺炎患者治疗过程中应用健康教育的护理效果。方法选取我院2013年6月—2015年2月间收治的80例前列腺炎患者,使用随机数字表将其分为研究组和对照组各40例。对照组患者采用常规的前列腺炎护理,研究组患者在对照组的基础上加用健康教育。观察和比较2组患者的护理效果。结果研究组患者治疗的总有效率为87.5%,明显高于对照组的57.5%,2组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在前列腺炎患者的治疗过程中进行科学合理的健康教育具有非常重要的临床价值,有助于提高治疗效果,值得进一步推广应用。
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