【摘 要】
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众所周知，课堂提问是教师组织课堂教学的常用方法之一，在课堂教学有效性的实现上具有特别重要的作用。但现在初中课堂上，失语现象却越来越严重。所谓课堂失语是指在课堂教学中，学
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众所周知，课堂提问是教师组织课堂教学的常用方法之一，在课堂教学有效性的实现上具有特别重要的作用。但现在初中课堂上，失语现象却越来越严重。所谓课堂失语是指在课堂教学中，学生对老师的提问，没有积极响应，表现出沉默不语的现象。在教学中，老师们明显感觉，随着学生年级的增大，主动回答问题的积极性却在不断降低，尤其在初中三年最为典型。
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