【摘 要】
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目的 改进手术室护理实习临床带教的方法,提高手术室护理带教质量.方法 将85名护理大专生分对照组(40人)和改进组(45人).对照组采用传统的授课方式进行小讲课及一对一带教方
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目的 改进手术室护理实习临床带教的方法,提高手术室护理带教质量.方法 将85名护理大专生分对照组(40人)和改进组(45人).对照组采用传统的授课方式进行小讲课及一对一带教方法,改进组则采用多媒体课件进行小讲课及带教老师负责制、一对一管理的教学方法.实习结束前比较两组的理论考试和操作考试成绩,并对改进组发放问卷,调查护生对改进的教学方法应用于临床教学的评价.结果 改进组护生理论、操作考试成绩显著优于对照组(均P
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