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通过调查英语专业，文科和理工科本科生在跨文化交际愿意度的差异，试图找出英语学习情感因素（如兴趣、内部动机）如何影响跨文化交际意愿度——这一跨文化交际特征。本研究为国内跨文化交际研究和教学提供一个新的研究角度，力求进一步完善跨文化交际理论。
中国大学生跨文化交际愿意度调查——英语专业，文科与理工科大学生的对比
【摘 要】
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通过调查英语专业，文科和理工科本科生在跨文化交际愿意度的差异，试图找出英语学习情感因素（如兴趣、内部动机）如何影响跨文化交际意愿度——这一跨文化交际特征。本研究为国内跨
【机 构】
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汕头大学
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年2期
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