【摘 要】
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产教融合背景下,产业学院的师资建设是促进校企深度合作、推动学校内涵发展的重要内容.但是目前产业学院教师队伍还存在管理理念滞后、师资定位不明确、结构不优化、培训体系
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产教融合背景下,产业学院的师资建设是促进校企深度合作、推动学校内涵发展的重要内容.但是目前产业学院教师队伍还存在管理理念滞后、师资定位不明确、结构不优化、培训体系不完善、评价机制不健全、校企未能深度合作等问题.南京商业学校产教融合环境下的专业学院师资队伍建设的经验为:转变办学理念,明确师资定位;拓展人才渠道,改善教师队伍结构;完善培养体系,提升教育教学能力;健全评价机制,强化激励体系建设;深化校企合作,打造师资培育平台.
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