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随着经济社会的飞速发展，人们生活节奏日益加快。做为当代的大学生，学习、生活、成长、就业的压力越来越大。原有的性格特质及新的压力加重，使之产生特类的心理疾病。培养学生心理自我调节能力，对存在心理疾病学生的救助与干预，不仅是教育的内容，也是学校的责任。成栋学院建立学生心理疾病防范与干预机制及其应用实例表明，实施心理干预是纠正学生扭曲心理有效方法，更是实现人和全面发展的特殊要求。