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一篇好的记叙文往往能做到文质兼美，清新脱俗。但在平日学生所写的记叙文中，由于缺少对生活细致的观察和和深刻的体验，存在一种让语文老师很头疼的弊病，那就是题材陈旧不堪，内容老掉牙，主题也是些陈词滥调，总而言之就是何无新意可言。要改变记叙文训练中的这个瓶颈，巧妙地引导学生运用逆向思维从反向构思作文，就可以让记叙文不断出新意，从而收到化腐朽为神奇的惊喜效果。