【摘 要】
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在教学实践中发现"煤层气采气工程"课程存在教学内容重理论轻实践、教学与考核方式单一等问题。为改善教学效果,系统总结问题产生原因;提出教学内容重构设想;构建"借鉴传统、
【机 构】
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中国地质大学（武汉）构造与油气资源教育部重点实验室,中国地质大学（武汉）资源学院,中国地质大学（武汉）海洋学院
【基金项目】
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中国地质大学(武汉)教学研究项目(编号:2009B05,2017B27)
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在教学实践中发现"煤层气采气工程"课程存在教学内容重理论轻实践、教学与考核方式单一等问题。为改善教学效果,系统总结问题产生原因;提出教学内容重构设想;构建"借鉴传统、体现特色,适应需求、明确定位,注重衔接、制定内容"的教学内容重构思路;研究"参照经典、学习先进,紧凑内容、加强实践,倾听意见、修订内容,引进人才、加强进修"的教学内容重构手段;探讨"选择案例、增加视频,改革考核与评估体系,设置问题、增加讨论,整合资源、寻求合作,启动双语、重
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