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阐述了MOOC、翻转课堂基本概念和特征,分析高校信息素养教育应用翻转课堂的优势和不足,MOOC能够弥补这种不足,信息素养教育中引入这两种教学模式能够取得好的教学效果。
基于MOOC的翻转课堂在高校信息素养教育中的应用探讨
【摘 要】
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阐述了MOOC、翻转课堂基本概念和特征,分析高校信息素养教育应用翻转课堂的优势和不足,MOOC能够弥补这种不足,信息素养教育中引入这两种教学模式能够取得好的教学效果。
【机 构】
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南京晓庄学院图书馆
【出 处】
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甘肃科技纵横
【发表日期】
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2015年02期
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